دانلود پروژه

مقاله بررسی جایگاه روانشناختی رنگ در طراحی داخلی فضاهای کودک محور فایل ورد (word) دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی جایگاه روانشناختی رنگ در طراحی داخلی فضاهای کودک محور فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی جایگاه روانشناختی رنگ در طراحی داخلی فضاهای کودک محور فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی جایگاه روانشناختی رنگ در طراحی داخلی فضاهای کودک محور فایل ورد (word) :

سال انتشار: 1391

محل انتشار: اولین همایش ملی اندیشه ها و فناوریهای نو در معماری

تعداد صفحات: 6

چکیده:

هدف از پژوهش زیر رسیدن به یک طیف رنگی مناسب برای فضاهای مهدکودک میباشد. بی شک رنگها عناصر جدایی ناپذیر معماری میباشند.آنها قادرند حالاتدرونی انسان را دگرگون ساخته و سبب آرامش و شادمانی و یا حتی موجب پریشانی و اندوه گردند.رنگها در زندگی کودکان جایگاه ویژه ای را دارا هستند. از کشیدننقاشی و پوشیدن لباس تا دکوراسیون اتاق و فضاهای اجتماعی آنان همواره مواردی هستند که ارتباط کودک و رنگ را مشخص مینماید. پژوهش حاضر ازنوع توصیفیتحلیلی به روش پیمایشی از گونه ی مقطعی میباشد.ابزار سنجش در آن پرسشنامه هایی در خصوص مباحث روانشناختی رنگ در زندگی کودکان میباشد.نمونه یآماری از میان 111 کودک 2 و 2 سال انتخاب گردیده است.طبق آمار بدست آمده که اغلب منطبق با پژوهشهای پیشین است احتمال میرود به کار گیری رنگهای موردعلاقه کودکان در فضای مهدکودک، احساس آرامش، تعلق و شادمانی را منجر شود. در نهایت آیتم های مطلوب و متناسب با شرایط روحی کودک منتخب میشوند وهرکدام از آنها برای کاربریهای خاص نظیر کلاس، کارگاه و یا راهرو پیشنهاد میگردد.

کلمات کلیدی :